____________________________________________________________________________________________________________________________________

Особенности памяти (преобладающий вид памяти, быстрота, точность) ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Особенности речи _____________________________________________

___________________________________________________________________________

____

Особенности усвоения учебного материала (отношение к учебе, умение усвоить и применить полученные знания на практике, трудности в овладении новым материалом, результаты работы преподавателя по устранению данных трудностей)________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

IV. Эмоциональная сфера.

Заторможенность, возбудимость, уравновешенность ________________

__________________________________________________________________

Преобладающее настроение_____________________________________

Способность к волевому усилию_________________________________

V. Особенности личности (соблюдение правил поведения, особенности учебной, трудовой, игровой деятельности, взаимоотношения в коллективе)________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

На МППК ведется журнал приема детей, в котором указывается ФИО каждого ребенка, дата рождения, школа или детский сад, который посещал ребенок, домашний адрес, диагноз, с которым ребенок поступил на комиссию. Далее в журнал вносятся диагноз, который поставила комиссия, рекомендации, касающиеся типа учреждения, в котором должен обучаться ребенок, и класс (программа).