§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Победить аутизм. Метод семьи Кауфман / Сост. Н.Л. Холмогорова. –– М.: Центр лечебной педагогики, 2005. – 96 с.
Стр. 26 Это был огромный прогресс, и Кауфманы не сомневались, что их сын стоит на пороге великих свершений. С начала своих занятий с сыном Барри и Самария вели записи, но два месяца спустя они решили превратить эти записи в формальный рабочий дневник. Вот как выглядела первая запись в их дневнике: 8 неделя Рон Кауфман, 1 год 7 месяцев Время: 85 часов в неделю Исходная точка: Рон два месяца назад. § Никаких контактов и взаимодействия с окружающими. Избегает зрительного контакта. Неодушевленные предметы интересуют больше, чем люди. Нет речи и жестов (в том числе предвосхищающих). На руках пассивен. Улыбается только самому себе. Постоянно занят аутостимуляцией: качается, кружится, разглядывает свои руки, совершает однообразные движения пальцами около губ. Странные движения руками. Отстраняется при любых попытках физического контакта. Не выражает своих желаний. Часто производит впечатление слепого и глухого. Подолгу смотрит в пространство прямо перед собой. Демонстрирует выраженное и постоянное стремление к одиночеству. Не играет с предметами (кроме верчения тарелок), предметы, которые дают ему в руки, бросает. Текущая ситуация Изменения (включая эту неделю). § Раскачивается гораздо меньше, в основном в кроватке. § Во время некоторых игр устанавливает прочный зрительный контакт. § Увеличилась выразительность мимики. § По-разному воспринимает знакомых и незнакомых людей. § Узнает свое имя, обращает внимание на зов, хотя и не всегда откликается. § Реже шевелит пальцами перед лицом. § Почти перестал избегать физического контакта с матерью. § Впервые демонстрирует активные попытки наладить контакт с окружающими-выражает свои желания плачем. § Повторяет слова (эхолалия). § Узнает некоторые слова: машина, чашка, бутылка, иди, наверх, вода. |
Реклама
|
||