Как вы думаете, что предложила учительница?

Какую работу с книгой можно предложить детям на внеклассной работе? Какую форму внеклассной работы целесообразно для этого использовать?

Рассуждайте, доказывайте свою точку зрения.

25. Выскажите свое мнение относительно следующей оценки индивидуальной формы внеклассной работы: индивидуальная работа стимулирует детей на самостоятельный поиск изменений, происходящих в природе, способствует выработке умений и навыков исследовательской работы, приучает интересно проводить свой досуг, организуется с обязательным учетом интересов и запросов детей.

26. Подумайте, чем отличается учебная экскурсия от внеклассной? Приведите примеры тем внеклассных экскурсий.

27. Прочитайте высказывание: «Кружок — это та форма групповой работы, которая может поднять эффективность всего учебно-воспитательного процесса».

Как вы оцените это высказывание? Аргументируйте ответ.

28. Проанализируйте свою методическую картотеку по проблеме внеклассной работы. Выявите, какие формы находят наибольшее применение в практике работы и почему. О каких новых видах работы вы узнали при составлении картотеки?