Учебное пособие разработано в соответствии с учебной программой государственного экзамена по педагогике для студентов педагогических специальностей (дневной и заочной форм обучения); регистрационный № ТД – Г. 001 / баз. В пособии представлено систематизированное изложение основных положений учебной дисциплины «Педагогика». Предназначено для подготовки студентов педагогических специальностей дневной и заочной форм обучения к государственному экзамену по педагогике.

Предисловие

Перспективы развития системы общего среднего образования связаны с разработкой и внедрением образовательных стандартов; культурологических моделей развития личности средствами учебных предметов, концепций и моделей учебно-методических комплексов нового поколения, включающих электронные учебные пособия; критериев методик оценки качества образования. Предусматривается создание высокотехнологичной образовательной среды (использование продуктивных образовательных технологий, компьютерных, информационных и мультимедийных систем, современного учебного оборудования), а также эффективной системы доступа образовательных учреждений к современным информационным образовательным ресурсам и сети Интернет.

Указанные направления развития системы общего среднего образования невозможно реализовать без педагогов, являющихся компетентными специалистами в области образования, обладающих творческим педагогическим мышлением, профессиональными знаниями и умениями и опытом их использования в решении педагогических задач. Системой образования востребована творческая личность учителя как субъекта культуры, профессиональной деятельности, личность, способная к профессионально-личностному саморазвитию и самореализации.

Вышесказанное обуславливает особую значимость дисциплины «Педагогика», всех ее составляющих курсов («Общие основы педагогической профессии»; «Педагогика современной школы: теоретический аспект»; «Педагогические системы и технологии: практический аспект»; «Основы коррекционной педагогики»; «История образования и педагогической мысли») в общей системе подготовки педагогических кадров.