Шапки, шубки

На Машутку,

На Мишутку

Валенки на ножки —

Бег на месте.

Бегать по дорожке.

Побежали и упали.

Встать на четвереньки.

Кто скорее допЪлзет,

Тот сейчас снежок возьмет.

Бросать «снежками» друг в друга.

5. «Портные и сапожники».

Проводится игра-соревнования (используется демонстрационный материал 3, 4). Дети делятся на команды портных и сапожников по шесть человек. У каждого ребенка часть картинки^ на обороте которой написана цифра. Перед каждой командой стоит стол, на котором лежат листы бумаги. Задание: сложить картинку как можно быстрее.

6. «Сложи одежду в шкаф».

Перед занятием каждому ребенку дается раздаточный материал. Дети по словесной инструкции педагога «раскладывают» одежду:

-        положить желтую шапочку в левую верхнюю клеточку;

-        положить желтые шорты в левую среднюю клеточку;положить желтый сарафан в левую нижнюю клеточку;

-        положить синюю шапочку в правую верхнюю клеточку.

После четырех заполненных по словесной инструкции воспитателя клеточек дети заполняют остальные клеточки самостоятельно.

7. «Оденемся на прогулку».

Педагог. Я сейчас буду называть разную одежду, обувь, головные уборы, а вы будете дотрагиваться ладонями до той части тела, на которую ее одевают; если это обувь — потопать, если эту одежду надевают на кисти рук — похлопать. (Слова: платье, шапка, брюки, рубашка, сапоги, варежки, шарф, тапочки, перчатки, бейсболка, босоножки, свитер.)

— Молодцы! Вы хорошо справились с заданием.