Вследствие нарушенного развития (чаше при органических поражениях) искажены механизмы нейрофизиологической регуляции. При выборе методов лечения следует учитывать следующее:

·        нозологическая диагностика, необходимая в любом случае, важна также для решения вопроса о целесообразности применения психотерапии. Иными словами, важно знать качественную характеристику заболевания и уровень психических расстройств (психотический, невротический);

·        для выбора психотерапевтического метода необходима синдромологическая квалификация;

·        уровень психического развития ребенка определяется не только фактическим возрастом, но и соответствием психического развития паспортному возрасту;

·        этап онтогенетического развития (моторный, сенсомоторный, аффективный, идеаторный) и уровень патологического реагирования (сомато-вегетативный, психомоторный, аффективный, эмоционально-идеаторный);

·        тип личности или личностной аномальности;

·        уровень и качество социализации личности, наличие педагогической запущенности, а также условия жизни и воспитания ребенка;

·        имеющиеся у ребенка психологические установки, особенно те, которые препятствуют формированию внутренних конфликтов; это помогает уточнению механизмов развития психогений и целенаправленному их устранению;

·        структурную и динамическую характеристику возрастной психологии (это необходимо для выбора правильного подхода к пациенту, налаживания контакта);

·        важно знать, имеем мы дело с ребенком, переживающим возрастной криз, или он находится в так называемой спокойной фазе;

·        абсолютно необходимо установить доверительные отношения с ребенком, завоевать у него авторитет, создать ощущение готовности к исповеди, к обсуждению своих проблем;