Следует отметить, что, по-видимому, люди часто имеют две мотивационные систе мы, организмическую тенденцию актуализации и сознательное эго. Маслоу (Maslow, 1962) пишет, что защитные силы людей и тенденции к росту постоянно находятся в конфликте, и отмечает, что стремление к актуализации может включать в себя мотива цию как для поддержания состояния неполноценности, так и для роста. Однако при наличии определенной эмоциональной среды мотивация для роста становится все бо лее и более сильной.

Организмический оценочный процесс

Для того чтобы получить адекватное представление о реальном (или истинном) и уникальном «Я», необходимо понять суть концепции организмического оценочного про цесса. Данный процесс подразумевает скрупулезное непрерывное рассмотрение опы та и размещение в рамках этого опыта ценностей в определенном порядке в соответ ствии с их способностью удовлетворять потребности, связанные с тенденцией акту ализации. Например, наблюдение за поведением младенцев показывает, что они пред почитают опыт, который поддерживает и совершенствует их организм (например, лю бопытство и безопасность), и отклоняют опыт, который не поддерживает и не совер шенствует их организм (например, боль и голод). При таком рассмотрении опыт пред ставляется скорее как организмический, чем сознательный символический процесс. Оценочные процессы и представления о ценностях, отраженные в различном опыте, по-видимому, берут начало в младенческом возрасте (младенцы реагируют на собствен ные сенсорные и висцеральные сигналы). По мере того как люди растут, их оценочные процессы все в большей степени помогают им достичь такого уровня самоактуализа ции, который позволяет осознавать и ощущать внутренние переживания.