§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. –– СПб.: Питер, 2000. – 464 с.
Стр. 308 Умелый человекВсеобъемлющей целью консультирования по жизненным умениям является формиро вание умелого человека, обладающего знанием и навыками эффективного действия во всех главных областях жизни. Такие термины, как «самоактуализация», «самоосозна ние», «полноценно функционирующая личность», расцениваются как слишком неопре деленные и чуждые повседневному языку большинства клиентов. При наличии време ни и определенных обязательств, взятых на себя клиентом, консультанты по жизнен ным умениям стремятся привести в действие человека, умелого в широком смысле сло ва, а не только компетентного в конкретных областях. Умелый человек может эффек тивно делать правильный выбор в ряде областей, а также справляться с новыми ситуа циями. Ниже перечисляются жизненные умения, необходимые умелому человеку. Эти умения сгруппированы в соответствии с пятью R укрепления психологической жизни. Реактивность. Навыки ответного реагирования включают в себя экзистенциаль ное осознание, осознание чувств, внутренней мотивации, и сензитивности, связанной с тревогой и виной. Реализм. Реализм относится к рассмотренным ранее навыкам мышления, таким как навыки ведения с самим собой разговора, позволяющего справляться с ситуацией, и навыки визуализации. Установление отношений. Навыки общения включают в себя умение начинать беседу, раскрываться в разговоре, выслушивать собеседника, демонстрировать интерес, сотрудничать, поддерживать уверенность в себе, контролировать чувство гнева и улаживать конфликты. Вознаграждающая деятельность. Навыки вознаграждающей деятельности вклю чают в себя определение интересов, навыки работы, навыки обучения, навыки досуга и навыки заботы о сохранении физического здоровье. «Добро-и-зло». Навыки типа «добро-и-зло» предполагают наличие социального интереса, выходящего за пределы непосредственной окружающей среды и этического процесса жизни. |
Реклама
|
||