«Говори наоборот»

Игра заключается в том, что один играющий говорит слово, а другой - противоположное по значению, антоним. Например: «холодный-горячий», «небо-земля», «светло-темно» и т.д.

Достаточно сложный вариант этой игры – отгадать, какую фразу закодировали с помощью слов-антонимов или слов, имеющих приблизительное противоположное значение. Например, фразу «Зайку бросила хозяйка» можно закодировать таким образом: «Волка подобрал незнакомый человек». Важно, чтобы фразы, которые кодируются, были хорошо известны ребёнку. В случае правильного ответа играющие меняются ролями.

Эта игра направлена на развитие логического мышления, фантазии ребёнка-дошкольника.

«Да» и «нет» не говорить, чёрное и белое не носить»

Взрослый предлагает ребёнку поиграть в вопросы и ответы. Ребёнок может по-разному отвечать на вопросы, но должен выполнять одно правило: нельзя произносить запретные слова, например, «да», «нет», «чёрное», «белое» или любые другие. Взрослый задает такие вопросы, которые предполагают использование запретного слова, например: «Какого цвета халат у доктора?». Ребёнок должен найти такую форму ответов, чтобы выполнить правила игры. В случае ошибки играющие меняются ролями. Игру следует начинать с одного запретного слова, постепенно вводя и другие слова.

Эта игра способствует развитию произвольного внимания и произвольного поведения.