§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Папуш М. Психотехника экзистенциального выбора. -- М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 2001. - 544 с.
Стр. 59 Глава 3. Введение в психотехнический практикум (на примере темы «Событие»)Психотехническая практика должна быть так или иначе организована. Вне определенной организации никакая Работа невозможна. Почти' невозможна работа в одиночку. Как правило, работа проходит в группах с Ведущим (он же терапевт, он же -лидер) во главе. В качестве вспомогательной (но в случае необходимости и основной) формы возможна работа в «тройках». Три человека — оптимальный состав самой маленькой «рабочей» группы. Работа в «тройках» часто практикуется при полу-заочном обучении психотерапии и психотехнике, и в московской психотехнической среде довольно популярна. Здесь я расскажу, как можно разыграть схему Практикума для начинающих2 (на примере первой темы этого Практикума) в предположении, что три человека взялись - более или менее самостоятельно - начать практическую психотехническую работу над собой. Техника включения «троечного» практикума в работу объемлющей группы может быть достаточно разнообразной; кое-что по этому поводу будет сказано в соответствующей главе. 1. Почему для работы над собой человеку нужны другие люди? Как любит повторять один толковый автор (и неплохой Работник), «человек сделан из людей». Все, что есть в человеческой психике, попало туда из взаимодействия с различными людьми путем интериоризации, — присвоения, «овнутрения» психикой того, что ранее было внешним. И чтобы в присвоенном разбираться, тоже нужны Другие. Дело в том, что Другие Люди «сделаны из людей» не совсем так, как мы сами. Каждый «сделан» по-своему, хотя все из сходного материала. (Тот же автор говорит, что человек - создание «штучное».) И для того, чтобы начать понимать это практически (а не на уровне «общих соображений»), чтобы задаться вопросом, как же «сделан» я сам, как у меня «это устроено», мне нужно сопоставить себя с Другими, которые сделаны из того же (в пределах данной культуры, субкультуры, суб-суб-куль-туры и т.д.) материала, но иначе. Но для этого к Другим, со-участникам в Работе, нужно относиться особым образом и особым образом строить «рабочее общение». |
Реклама
|
||