§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Шапкова Л.В. Коррекционные подвижные игры и упражнения для детей с нарушениями в развитии / Под общей ред. проф. Шапковой Л.В. —— М.: Советский спорт, 2002. — 212 с.
Стр. 65 · Эту игру особенно любят дошкольники и дети младших классов. 65. «Невод» Цель: улучшение координации движений, формирование способности вести совместные действия с партнером, развитие точности движений. Количество игроков — 10—15. Инструкция. Двое игроков — «рыбаки» — берут друг друга за руки, образуя «невод». Все остальные — «рыбки». «Рыбаки» ловят «неводом» «рыбок». Пойманные дети берутся с «рыбаками» за руки, увеличивая «невод». Игра продолжается до тех пор, пока не останутся две непойманные «рыбки». Они — победители. Вариант: та же игра, по с речитативом, который произносят «рыбаки», до того как начнут ловить «рыбок»: Рыбка плавает в водице, Рыбке весело играть. Рыбка-рыбка, озорница, Мы хотим тебя поймать. Во время речитатива «рыбки» плавают, выполняя различные плавные движения руками. После слов «Мы хотим тебя поймать» «рыбки» разбегаются по поляне, а «рыбаки» ловят их. Методические указания · Нельзя ловить «разорванным неводом», то есть расцеплять руки. · «Рыбаки» не должны хватать «рыбок» за руки или за одежду. |
Реклама
|
||