§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Шапкова Л.В. Коррекционные подвижные игры и упражнения для детей с нарушениями в развитии / Под общей ред. проф. Шапковой Л.В. —— М.: Советский спорт, 2002. — 212 с.
Стр. 48 · Звуковой сигнал необходимо периодически менять, используя новые звучащие предметы. 35. «Пятнашки с поплавком» Цель: закрепление навыка правильного выполнения «поплавка», развитие быстроты, слухового восприятия. Инвентарь: предметы, издающие различные звуки (погремушки, бубен, звучащие мячи, свисток и др.). Инструкция. Водящий («пятнашка») старается догнать и дотронуться до кого-либо из игроков. Спасаясь от него, игроки принимают положение «поплавка». Если водящий дотронется до играющего раньше, чем он принял положение «поплавок», то игрок становится «пятнашкой». Методические указания · Водящий во время передвижения подает звуковой сигнал. · В качестве звуковых ориентиров можно использовать озвученные предметы. · Перед началом игры обязательно напомнить занимающимся об основных ориентирах в воде (бортик, поручень, трап, дорожка, ориентиры, определяемые с помощью подошвенного ощупывания дна бассейна и др.). · Водящий может пятнать игрока, если он выполнил положение «поплавка» не верно. · Занимающиеся должны передвигаться в одном направлении (например, вдоль стенки бассейна). |
Реклама
|
||