Бег по кругу.

Четыре прыжка на месте.

Бег.

Бег, взмахивая руками-«кры-льями».

Упор присев.

Бег в противоположную сторону.

Ходит по лесу, гуляет,

В корзинку шишки собирает.

«Шишка раз, шишка два —

Положу я их сюда».

- А какая это шишка?

- Я не знаю, — шепчет МИШКА.

Движения

Ходьба на внешней стороне стопы, руки в стороны (в стойке ноги врозь). Наклоны вперед с касанием рукой пола (поднять «шишку»). «Кладет шишки в корзину» — поднять руку вверх (показать «шишку»).

Научим мишку мы считать,

Раз, два, три, четыре, пять.

Сгибание и разгибание пальцев. Поочередное сгибание пальцев под каждый счет, начиная с мизинцев.

Упражнение-загадка «Лиса»

Инструкция.

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый — краса!

А зовут ее... ЛИСА.

Движения

Ходьба в полуприседе на носках, руки на поясе.

199. «Мишка с куклой»

Инструкция. Упражнение состоит из серии заданий, направленных на обучение счету в пределах 10 в прямом и обратном порядке, причем счет в прямом порядке выполняется при ходьбе вперед, в обратном — назад (кроме задания «г», которое выполняется стоя на месте).

а). Счет от 1 до 10.

б). Счет начиная с любого числа.

Выполняется на каждый шаг с одновременным хлопком, например: мишка уже нашел пять шишек, надо помочь ему дальше сосчитать. Считая от 6 до 10 — выполняют одновременно наклоны. А теперь мишка выбрасывает по одной шишке из корзины и считает, сколько у него останется. Под каждый шаг с одновременным хлопком, например, «один» произносится громко и под громкий хлопок, «два» — тихо и под тихий хлопок и т.д. Родители и дети поочередно (через раз) считают и одновременно хлопают в ладоши. Вместо счета через раз выполняются хлопки, например: «раз» — хлопок; «два» — хлопок и т.д.

в). Счет с произнесением чисел с разной силой голоса.