§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Шапкова Л.В. Коррекционные подвижные игры и упражнения для детей с нарушениями в развитии / Под общей ред. проф. Шапковой Л.В. —— М.: Советский спорт, 2002. — 212 с.
Стр. 107 Методические указания. Можно условиться и передавать мяч три раза по кругу. Если мячи столкнулись, игру продолжают с этого места. 142. «Эстафета с обручем» Цель: развитие точности и быстроты движений. Количество игроков — 10. Инвентарь: обручи. Инструкция. Соревнуются две команды по пять человек, они выстраиваются шеренгами друг против друга. Расстояние между игроками в командах 1,5—2 шага. Первому (капитану) в каждой команде дают обруч. По свистку капитаны пропускают обруч сверху вниз через себя, опускают его, а затем передают соседнему игроку. Тот делает то же самое, передает третьему и т.д. Методические указания · Игра длится до тех пор, пока обруч не вернется к капитану. · Выигрывает команда, которая быстрее закончила игру и не совершила ошибок. · Игра проводится 3—4 раза. 143. «Сбей кеглю» Цель: обучение дифференцировке усилий, развитие глазомера, точности движений. Количество игроков может быть любым. Инвентарь: кегли, кубики, игрушки. Инструкция. Перед каждым участником на расстоянии 2—3 метров стоят предметы: кегли, кубики, игрушки. Необходимо сбить предмет, прокатив мяч по полу. Выигрывает тот, кто сбил предметы большее число раз. Методические указания. Игра малой интенсивности, может повторяться неоднократно. 144. «Циркачи» Цель: та же, что и в предыдущей игре. Количество игроков может быть любым. Инвентарь: кольца диаметром 10 сантиметров. Инструкция. На полу стоит предмет, на который нужно набросить кольцо. Игроку дается пять попыток. Побеждает тот, кто выполнил верно все пять попыток. Методические указания. Игра малой интенсивности, может повторяться неоднократно. 145. «Продвинь дальше» |
Реклама
|
||