4. Физкультурная минутка. Дети выполняют движения соответственно тексту.

Раз, два, три, четыре, пять!

Все умеем мы считать,

Отдыхать умеем тоже:

Руки за спину положим,

Голову поднимем выше И легко-легко подышим.

5. Задание «Закончи предложение».

–          Если магазин «Одежда» выше детского сада, то детский сад ...

–          Если аптека слева от школы, то школа ...

–          Если Миша вышел из дома раньше Сережи, то Сережа ...

–          Если правая рука справа, то левая ...

6. Задание «Найди дорогу домой».

Педагог сообщает, что карту района унес ветер и дорогу домой придется искать по лабиринту. Предлагается несколько лабиринтов (рис. 16, прил.). Дети проводят дорогу по лабиринту и рассказывают, как нужно пройти до дома, употребляя при этом соответствующие пространственные термины.

7. Подведение итогов.