4. Физкультурная минутка. Дети выполняют движения соответственно тексту.

Мы считали и устали,

Дружно все мы тихо встали,

Ручками похлопали, раз, два, три.

Ножками потопали, раз, два, три.

5. Игра «Найди пакет».

Педагог предлагает детям быть разведчиками. Им надо доставить пакет. Предлагается план групповой комнаты (рис. 15, прил.). Дети сверяют расположение предметов мебели на плане с реальным расположением предметов. Рассказывают о пространственном расположении предметов в комнате и их условном обозначении на плане. Педагог уточняет, что пакет на плане помечен красным кружком. Дети выполняют задание. Получают звездочки.

Педагог предлагает детям самостоятельно спрятать игрушку и отметить фишкой на плане ее местонахождение.

6. «Подарок папе».

Дети считают, сколько звездочек получили, приклеивают их на лист, оформляют, как открытку.

7. Подведение итогов.