§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Иванищев В.В. Учебное пособие по генетике. Для студентов биологических специальностей педагогических вузов. -- Тула: Издательство ТГПУ им. Л. Н. Толстого. 2006.
Стр. 6 18. Охарактеризуйте мутационный метод. 19. Назовите главную задачу генетики. 20. Перечислите научно-практические вопросы, которые необходимо решать с помощью генетики. 21. Назовите известные Вам достижения генетики, используемые человеком сегодня. 22. Для решения каких медицинских проблем необходимо знание генетики? 23. С какими естественнонаучными дисциплинами связана генетика? 24. Покажите, с какими гуманитарными направлениями науки связана генетика? ЗАНЯТИЕ 2. КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ГЕНЕТИКИЦель занятия: рассмотреть основные этапы развития генетики как научной дисциплины Вопросы для повторения: 1. Г.Мендель – основоположник генетики как науки. 2. Рождение и эпоха классической генетики. 3. Зарождение и развитие молекулярной генетики. 4. Проблемы развития генетической науки в нашей стране. Основные положения темы В рассматриваемом курсе тема истории генетики, на наш взгляд, должна касаться лишь принципиальных вопросов и дат. При этом важно показать такие моменты, как исторические предпосылки возникновения интереса к проблемам наследственности и изменчивости, вызванные, прежде всего ростом народонаселения. Исследования Г.Менделя о дискретности явления наследственности, не нашедшие отклика в научных кругах своего времени, оказались востребованными спустя более 30 лет. Важную роль в подготовке общественного сознания сыграли путешествия и работы Ч.Дарвина, который показал важность наследственности, изменчивости и отбора для эволюционных процессов. Всё это явилось мощным стимулом для развития научных экспериментов по гибридизации организмов, вследствие чего были заложены основы генетической науки. |
Реклама
|
||