При этом разные авторы используют разные виды записей при решении задач. В связи с этим в изложенных алгоритмах приводятся оба варианта.

Ход занятия:

Охарактеризуйте принципиальное различие хромосомного и балансового механизмов определения пола. Ответьте на приведённые ниже вопросы и решите задачи.

Вопросы и задания для контроля усвоения знаний:

1.        Что относят к первичным половым признакам?

2.        Что относят к вторичным половым признакам?

3.        В чём состоит биологическая роль полового диморфизма?

4.        Какой пол называют гомогаметным? Гетерогаметным?

5.        Что такое половой хроматин?

6.        Какие четыре основных типа хромосомного определения пола вам известны? Для каких видов они характерны?

7.        Что означает выражение – балансовый механизм определения пола?

8.        Кто такие сверхсамки, сверхсамцы, интерсексы? В каких экспериментах они были получены?

9.        Какие нарушения в содержании половых хромосом у человека вам известны?

10.    В каких хромосомах (аутоили половых) содержатся гены, определяющие половые признаки организма?

11.    Какие хромосомные болезни человека связаны с изменениями числа хромосом в его генотипе?

12.    Назовите три группы организмов, у которых условия среды могут определять или не определять пол будущего организма.

13.    Назовите известные практические пути управления полом организмов.

14.    Что означает выражение «наследование признаков, сцепленных с полом»?

15.    Какой исследователь получил основополагающие результаты по генетике пола?