§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Иванищев В.В. Учебное пособие по генетике. Для студентов биологических специальностей педагогических вузов. -- Тула: Издательство ТГПУ им. Л. Н. Толстого. 2006.
Стр. 11 Понятие хроматина касается хромосом как объекта биохимических исследований, и включает сведения о его составе, который включает нуклеиновые кислоты (ДНК и РНК), белки, ферменты, очень небольшое количество веществ углеводной и липидной природы. Понятия эуи гетерохроматина, касаются, соответственно, активной (экспрессируемой) и молчащей частей генома. Большинство организмов являются диплоидными, поэтому каждая хромосома представлена в виде двух гомологичных хромосом, т.е. таких, в которых записана информация об одних и тех же признаках (напр., цвете глаз и т.п.). Но каждая хромосома из этой пары может содержать разные аллели (проявления) признака (напр., аллель голубой и карей окраски глаз). Важно сравнить химические размеры геномов организмов в т.п.н. в связи с эволюционным древом, а также охарактеризовать примерное число функционирующих генов и число копий разных генов в геноме. Ход занятия: Охарактеризуйте материальные основы наследственности и ответьте на вопросы. Вопросы и задания для контроля усвоения знаний: 1. Каковы средние размеры клеток животных и растений? 2. Перечислите основные части клеток и их функции. 3. Что такое цитоскелет и чем он образован? 4. Назовите характерные особенности прокариот. 5. Назовите характерные особенности эукариот. 6. Что представляет собой дополнительный генетический материал клетки? 7. Что такое эписомы, и чем различаются эписомы вирусного и невирусного происхождения? 8. Дайте определение терминам профаг, лизогения. 9. Что такое плазмида? |
Реклама
|
||