Не всегда объективна и самокритична. На скуку и одиночество, как в первые годы обучения, не жалуется, занимается с большим удовольствием.

Хорошо занимается трудом в швейной мастерской.

Пример самостоятельной записи Томы в дневнике:

4 ноября 1969 г.

Про моих занятий в детдоме.

В понедельник в 7 часов я встала, оделась, убирала постель и сделала зарядку. После зарядки я умывалась, переодевалась и позавтракала в 8 часов. После завтрака я села в биологический класс. На первом и втором уроках я занималась историей, а на третьем и четвертом уроках — по географии, затем на пятом и шестом уроках — по труду. В швейной мастерской я хорошо сшила сарафан на электроножной немецкой машинке. Мне очень больше всего понравилась эта машинка. Вот и я очень люблю труд и люблю шить много платьев на электроножной машинке. После труда я пошла пообедать в столовую. После обеда я с Надей и Лидой немножко погуляла на свежем воздухе. После этого мы ложились спать в 2 часа. Но некоторые девочки спали, а другие только читали книги. В 4 часа я встала, оделась и убирала постель. Я с Наталией Ш. пошла на полдник. После полдника я с Надей снова пошла гулять во двор. Во дворе я играла и шутила с ребятами. После прогулки мы пошли домой на урок в 5 часов. Вечером на первом и втором уроках я читала литературу о Дубровском автора А. С. Пушкина. После вечернего урока мы пошли на ужин. После ужина я дежурила по классу. В классе я вытирала все столы и тумбочки, а Наталия Ш. вытирала все окна и батареи. Юра (вытер все стулья и шкафы, а Тамара Л. поливала цветы водой, подметала пол и следила за порядком в классе. После дежурства в классе я читала книгу «Война и мир» Л. Н. Толстого. Мне очень понравилась эта книга потому, что она очень интересная. После чтения книг я с Наталией Ш. пошла умываться, а затем спать,

Во вторник на 1 и 2 уроках по русскому языку, а на 2 и 4 уроках тоже по литературе о Дубровском. На пятом уроке я занималась с Линой Федоровной в слуховом кабинете. Из слухового кабинета я вышла и пошла на труд. Вечером на 1 и 2 уроках по геометрии. После ужина я снова читала книгу. В среду на 1 и 2 уроках — по арифметике, на 2 и 4 уроках — по физике и на 5 и 6 уроках — по труду. Вечером на 1 и 2 уроках — по истории. После этого я подежурила с Наталией Ш. в спальне. В спальне я вытирала кровати и тумбочки, а Наталия вытирала окно, стулья и шкаф. Во вторник и пятницу я не могу заниматься с малышами потому, что они заболели и лежат в изоляторе. Во воскресенье утром я читала книгу, а затем разговаривала с ребятами о новостях. Днем мы гуляли на свежем воздухе и играли во дворе. А вечером я занималась загадкой с ребятами.