§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Еремеева В. Д., Хризман Т. П. Мальчики и девочки — два разных мира. Нейропсихологии — учителям, воспитателям, родителям, школьным психологам. —— М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1998. — 184 с.
Стр. 113 Алешу скорее можно отнести к левополушарникам. У одной учительницы тот же, что и у него, тип, а у другой — противоположный (правополушарный). Итак, вот список характеристик, данных Алеше первой и второй учительницей: спокойный — неспокойный терпимый — нетерпимый владеющий собой — несдержанный стойкое настроение — капризный решительный — нерешительный старательный — неряшливый деятельный — пассивный быстрый — медлительный стойкий — нытик храбрый — боязливый Из характеристики, данной первой учительницей, вырисовывается образец для подражания, мечта любого педагога. Если же мы посмотрим на того же Алешу глазами второго учителя, то увидим разгильдяя, «головную боль» для взрослых. Но ведь это один и тот же славный и мечтательный Алеша, со своими трудностями, ошибками, слабостями и достоинствами. Один-единственный, ни на кого не похожий. |
Реклама
|
||