Н.С. Дягилева, И.В. Воробьева. Исследование отношения молодежи к феномену «Интернет-зависимости»

г. Екатеринбург, РГППУ

Компьютерные технологии, Интернет признаны в качестве значимого потенциала развития общества и отдельного человека. При этом наибольшее внимание общества вызывают негативные аспекты применения информациионных технологий, в особенности детьми и подростками. Феномен «зависимости от Интернета», или «Интернет-аддикции» интенсивно обсуждается в настоящее время. Он часто именуется заболеванием или синдромом.

Понятие Интернет-зависимости впервые появилось в начале 1990-х г. для описания непреодолимой тяги к работе в Сети. Исследования показывают, что Интернет-зависимостью страдают примерно 5-10% пользователей Интернета. 25% пользователей приобрели зависимость в течение полугода после начала работы в Интернете, 58% - в течение второго полугода, 17% - по прошествии года

К основным аспектам применения Интернета детьми и подростками следует отнести увлеченность групповыми ролевыми играми и коммуникативную деятельность в Интернете.

Интернет-аддикция признается негативным направлением трансформации личности. Сначала человек на время «уходит» в виртуальность, чтобы снять стресс, отвлечься от проблем и т.д. А потом происходит наоборот: человек на время «выходит» из виртуальности в реальный мир, чтобы удовлетворить физиологические потребности. Потребность в игре в компьютерные игры или в Интернет-общении сдвигается на нижний уровень пирамиды потребностей. Интернет превращается в средство компенсации жизненных проблем, личность начинает реализовываться в виртуальном мире, а не в реальном. Нахождение в Интернете способно целиком затягивать человека, не оставляя ему ни времени, ни сил на другие виды деятельности.

С целью определения мнения молодежи о феномене «Интернет-аддикции» и отношения к нему авторами данной работы было проведено исследование, в котором приняли участие 28 студентов в возрасте 19-20 лет. Студентам было предложено разработать социальную рекламу, посвященную опасности зависимости от Интернета.