Для сравнения уровня личностной тревожности и экстраверсии-интроверсии мы применяли параметрический метод t – критерий Стьюдента, а для сравнения уровня реактивной тревожности – U – критерий Манна-Уитни.

В результате сравнительного анализа установлено отсутствие значимых различий в выраженности реактивной, личностной тревожности и экстраверсии-интроверсии. Следовательно, группы, обучающиеся на бюджетной и внебюджетной основе, не различаются по уровню выраженности этих признаков.

Мы предполагаем, что отсутствие значимых различий по уровню реактивной, личностной тревожности и экстраверсии можно объяснить тем, что уровень данных параметров возможно зависит не от того, платит человек за учебу или нет, а от того, в какой среде находится человек.

В целом было обследовано 50 человек по уровню реактивной, личностной тревожности и экстраверсии — интроверсии, поэтому для изучения взаимосвязи между этими признаками мы использовали параметрический метод корреляционного анализа Пирсона.

Высокие показатели по интроверсии соответствуют состоянию тревоги или даже депрессии. С другой стороны, интроверты характеризуются заторможенностью и инертностью. А экстраверты сами по себе очень возбудимые и подвижные люди. Часто высокие показатели по экстраверсии соответствуют каким-либо психическим заболеваниям. Хотя экстраверты, в свою очередь, являются более социально адаптированными, нежели интроверты.

Поэтому можно предположить, что как уровень реактивной, личностной тревожности, так и уровень экстраверсии — интроверсии могут зависеть от особенностей нервной системы.

Изучение ситуативной, личностной тревожности и диспозиций очень значимо для психологической теории и практики. Определенный уровень выраженности этих феноменов играет большую роль в социальной адаптации. Эффективности трудовой и общественной деятельности, а также во взаимоотношениях людей друг с другом.

Поэтому результаты, полученные при измерении данных феноменов, могут быть использованы в дальнейшей диагностике тревожности и диспозиций личности, а также возможной коррекции высоких и низких показателей этих феноменов.