2.        Божович Л.И. Проблемы формирования личности. – М., 1995.

3.        Буева Л.П. Социальная среда и сознание личности. – М., 1968.

4.        Виноградский В.Г. Социальная организация пространства. – М., 1988.

5.        Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. – Минск, 1976.

6.        Мустаева Ф.А. Основы социальной педагогики. – М., 2001.

7.        Мясищев В.Н. Психология отношений. – М., 1995.

8.        Рубинштейн С.Л. Человек и мир. – М., 1997.

Дополнительная литература

1.        Божович Л.И. Личность и ее формирование в дошкольном возрасте. – М., 1968.

2.        Буева Л.П. Личность и среда // Ребенок в системе внутриколлективных отношений: Сборник. – М., 1972.

3.        Селиванова Н.Л. Современные представления о воспитательном пространстве // Педагогика. – 2000. - № 6. – С. 35-39.

4.        Репина Т.А. Социально-психологическая характеристика группы детского сада. – М., 1988.

5.        Максакова В.И. Педагогическая антропология. – М., 2001. – С. 43-48.

6.        Мануйлов Ю.С. Средовой подход в воспитании // Педагогика. – 2000. - № 7. – С. 36-41.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Занятие 1

Социальные роли

Вопросы для обсуждения

1.        Понятие социальной роли.

2.        Виды социальных ролей.

3.        Основные характеристики социальных ролей.