Как оценить

Материалы: Две чашечки, например, из игрушечного сервиза.

Способ: Поставьте две чашечки на стол — одну как надо, а другую вверх дном. Дайте малышу кубик и попросите его положить кубик на, в или под чашку. В общей сложности, нужно дать пять указаний так, чтобы каждый из вышеперечисленных предлогов фигурировал в этих указаниях хотя бы один раз. В ответ на просьбу положить кубик под чашку малыш может положить его под любую из двух.

Результат положительный, если ребенок без посторонней помощи правильно выполнит, по меньшей мере, четыре из пяти указаний.

Как учить

Приготовьте материалы, описанные выше, и занимайтесь так, как занимались, знакомя малыша с каждым из перечисленных предлогов.

Игровое время и участие в работе по дому

Практиковаться можно в игровое время. Для нашей задачи подойдет, например, большая коробка с крышкой, маленькая чашечка на ножках или вращающийся фортепианный стульчик.