§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Питерси М., Трилор Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 5: Навыки тонкой моторики. Пер. с английского. М.: Ассоциация Даун Синдром, 2001. —— 80 стр.
Стр. 80 Игровое время и участие в повседневных занятияхВ данном случае чем больше практики, тем лучше! Класть друг на друга можно самые разные вещи, и неважно, если они окажутся больше тех, которыми вы пользуетесь во время уроков. Подойдут и куски пенопласта, и пластмассовые чашечки (если нижнюю перевернуть вверх дном), и любые строительные материалы ребенка (включая матерчатые), и деревянные чурочки, и всевозможные продуктовые упаковки. Закрепление и развитие навыкаРазвитию этого навыка посвящен параграф ТМ.Г.62. ТМ.Г.62. Строит башню из шести кубиковЗдесь непременно нужно иметь в виду, что нормально развивающемуся ребенку требуется не менее 6 месяцев, чтобы перейти от двухэтажной башни к шестиэтажной. Ниже мы укажем ступеньки, по которым малыш постепенно подойдет к необходимому умению. Как оценитьМатериалы: Шесть кубиков со стороной 3 см. Способ: Один кубик положите на стол, а второй дайте ребенку. Скажите ему: "Поставь кубик на кубик!". Действуйте аналогичным образом и дальше, пока он не построит башню из шести кубиков. Не придерживайте основание башни. Результат положительный, если из трех попыток малыша две окажутся удачными, то есть, если он сможет построить башню из шести кубиков без посторонней помощи. |
Реклама
|
||