Как оценить

Материалы: Карта лото с девятью картинками и девять карточек с такими же картинками.

Способ: Положите карту на стол. Возьмите первую карточку и скажите: "Положи ... на ...!". Такую же операцию проделайте с остальными карточками. Каждый раз после того, как малыш положит карточку на место, снова убирайте ее.

Результат положительный, если ребенок положит все девять карточек на соответствующие им картинки большой карты.

Как учить

Вам понадобятся, по меньшей мере, две карты лото. Большинство готовых игр содержат по несколько таких карт.

Есть немало ребятишек, которым сначала было бы полезно поработать с 6-элементными лото. Такие игры в магазинах найти нелегко, поэтому их нужно сделать самим. Для этого можно на листе картона нарисовать 6 картинок и такие же картинки нарисовать на карточках, а если у вас есть настольные игры, развивающие внимание и память, то из них можно выбрать 6 карточек и наклеить их на лист картона, а их пары использовать для подбора.

Важно, чтобы ребенок внимательно рассмотрел и карту, и карточку прежде, чем последнюю положить на место. Если вы видите, что он вот-вот ошибется, остановите его и скажите: "Посмотри внимательно! Это ... А здесь где ...?".

Если малыш все-таки упорствует в своей ошибке, попросите его показать на большой карте ту картинку, которая, по его мнению, подходит к карточке. Помогите ему удержать на ней пальчик, пока на это место он не опустит карточку.

Подбор девяти картинок требует времени, и все же, важно, чтобы малыш научился не отвлекаться в течение всего времени занятия. Если вы заметите, что, не отвлекаясь, он может подобрать только 5 картинок, постарайтесь добиться, чтобы он подбирал на одну больше — 6. Постепенно увеличивайте его задание, пока он не научится подбирать все девять. Полезно отмечать момент окончания "урока". Прежде, чем начать, покажите ему все карточки, которые ему предстоит разложить по картинкам, а когда он закончит свою работу, положите все эти карточки в отдельную кучку.