§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Питерси М., Трилор Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 5: Навыки тонкой моторики. Пер. с английского. М.: Ассоциация Даун Синдром, 2001

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: medoped2711
Стр. 107

Как учить

Попробуйте отыскать большие пластмассовые болты и гайки, с которыми было бы легко работать.

Вам следует показывать малышу, что и как нужно делать. Подсказывайте ему и, если нужно, помогайте физически. Возможно, вам будет удобнее, если вы встанете у него за спиной.

Игровое время и участие в повседневных занятиях

Найдите неширокие баночки и бутылочки с винтовыми крышками, которые помещались бы в ручке малыша. Хорошо подойдут флаконы из-под шампуня. Если вы упражняетесь в ванной комнате, позвольте ребенку для полного удовольствия вылить воду из бутылочки после того, как он открутит крышку.

Закрепление и развитие навыка

Когда ребенок научится откручивать элементы игрушек, начните учить его прикручивать их.

ТМ.Д.95. Строит башню из шести деталей набора "дупло"

Предлагаемое упражнение не только служит развитию полезного манипулятивного навыка, но и открывает новые, волнующие перспективы в игровой сфере.

"Дупло" — это название набора "Лего", содержащего только крупные элементы. Можно, конечно, остановиться и на другом наборе вставляющихся друг в друга деталей, лишь бы их размеры были не меньше 3 см.

из 259
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь