§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Питерси М., Трилор Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 5: Навыки тонкой моторики. Пер. с английского. М.: Ассоциация Даун Синдром, 2001. —— 80 стр.
Стр. 107 Как учитьПопробуйте отыскать большие пластмассовые болты и гайки, с которыми было бы легко работать. Вам следует показывать малышу, что и как нужно делать. Подсказывайте ему и, если нужно, помогайте физически. Возможно, вам будет удобнее, если вы встанете у него за спиной. Игровое время и участие в повседневных занятияхНайдите неширокие баночки и бутылочки с винтовыми крышками, которые помещались бы в ручке малыша. Хорошо подойдут флаконы из-под шампуня. Если вы упражняетесь в ванной комнате, позвольте ребенку для полного удовольствия вылить воду из бутылочки после того, как он открутит крышку. Закрепление и развитие навыкаКогда ребенок научится откручивать элементы игрушек, начните учить его прикручивать их. ТМ.Д.95. Строит башню из шести деталей набора "дупло" Предлагаемое упражнение не только служит развитию полезного манипулятивного навыка, но и открывает новые, волнующие перспективы в игровой сфере. "Дупло" — это название набора "Лего", содержащего только крупные элементы. Можно, конечно, остановиться и на другом наборе вставляющихся друг в друга деталей, лишь бы их размеры были не меньше 3 см. |
Реклама
|
||