§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Питерси М., Трилор Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 5: Навыки тонкой моторики. Пер. с английского. М.: Ассоциация Даун Синдром, 2001

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: medoped2711
Стр. 102

Игровое время и участие в повседневных занятиях

Нанизывать на спицу или веревочку можно самые разные вещи. Пока лучше отбирать для занятий крупные предметы, откладывая более мелкие на потом. В ящике с инструментами вы, возможно, найдете большие гайки, а можно нарезать кусок старого шланга на короткие секции. Если же вам захочется сделать что-то своими руками, вылепите бусины любой формы из теста или глины и дайте им затвердеть в духовке.

Закрепление и развитие навыка

В параграфе ТМ.Д.92 рассматривается умение нанизывать более мелкие бусины.

ТМ.Д.92. Нанизывает на нить 4 средних бусины

Заниматься и оценивать это умение следует так, как описано в параграфе ТМ.Д.91, однако теперь ребенку предстоит работать с бусинами, величиной примерно в 2 см, у которых диаметр отверстия не превышает 0,5 см.

В качестве игровых материалов можно использовать какие-нибудь трубчатые макаронные изделия, катушки из-под ниток, крышечки от молочных бутылок с прорезанными посередине отверстиями и колечки, вырезанные из толстого картона. Готовые "бусы" малыш может носить сам или дарить близким.

из 259
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь