§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Питерси М., Трилор Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 4: Навыки общей моторики. Пер. с английского. -- М.: Ассоциация Даун Синдром, 1997. — 168 стр.
Стр. 67 ОМ.А.29 Лежа на животике, поднимает ноги вверх позади себя (сгибая колени) и сводит их вместеТак как мышцы живота и спины ребенка работают вместе, его таз остается неподвижным. От этой устойчивой основы, благодаря работе мышц бедер, ноги могут вытягиваться и, сгибаясь в коленях, забрасываться за спину. Устойчивость таза позволяет ребенку также соединять обе ноги. Как оценитьСпособ: Понаблюдайте за малышом, когда он лежит на животике. Результат положительный, если ребенок поднимает ноги за спиной и сводит их так, чтобы расстояние между ними не превышало 12 см, и остается в таком положении, пока играет. Как учитьЗамечание: данным умением не следует заниматься с детьми, имеющими диагноз “церебральный паралич”. Уча малыша стоять, вы уже помогаете ему — способствуете укреплению разгибающих.мышц бедер. Для овладения этим умением важно держать ноги малыша вместе, когда он лежит на животе или у вас на руках. Если ноги ребенка не соприкасаются, используйте приемы, описанные в параграфе ОМ.А.12. Поднимите малыша вверх на вытянутых руках и поиграйте с ним в “самолетик”. При этом ребенка нужно держать только за туловище. Такая позиция сама по себе заставит его полностью вытянуться. Поглаживание вдоль позвоночника в направлении от головы вниз стимулирует мышцы тела малыша. Если у старшего ребенка в вашей семье есть роликовая доска (скейт), попробуйте поместить малыша на эту доску, положив его на живот; затем осторожно покатите доску вниз по поверхности с незначительным наклоном. Ребенок поднимет голову и ноги. |
Реклама
|
||