§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Питерси М., Трилор Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 4: Навыки общей моторики. Пер. с английского. -- М.: Ассоциация Даун Синдром, 1997. — 168 стр.
Стр. 46 Как располагаться, как носить малыша, как игратьХотя можно поддаться соблазну и поместить малыша в какое-либо положение сидя с поддержкой, например, в детское креслице, лучше все же чередовать такое положение с играми на полу, когда ребенок может больше упражняться в движении. Продолжайте носить малыша так, чтобы он мог управлять головкой и верхней частью туловища в “скрученном” положении. Упражняйтесь, когда малыш сидит у вас на коленях, а вы разговариваете и играете с ним. Рис. 11. Хорошее положение для обучения умению стоять ОМ.А.19 Стоя, выдерживает большую часть нагрузки собственного тела и управляет головкой и верхней частью туловищаЭто продолжение упражнения, описанного в параграфе ОМ.А.10. Перечитайте заново этот пункт. Как оценитьСпособ: Поставьте ребенка, поддерживая его за верхнюю часть туловища. Результат положительный, если он может удержаться в положении стоя. Ребенок должен выдерживать вес собственного тела и управлять головкой и верхней частью туловища, так, чтобы вам больше не казалось, что он вот-вот выскользнет из ваших рук. |
Реклама
|
||