§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Питерси М., Трилор Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 4: Навыки общей моторики. Пер. с английского. -- М.: Ассоциация Даун Синдром, 1997. — 168 стр.
Стр. 40 ОМ.А.16 При присаживании держит головку на одной линии с теломДля того, чтобы ребенок освоил данное умение, передние и задние мышцы его шеи должны работать вместе и одинаково интенсивно. Все способы, с помощью которых вы поднимаете и опускаете ребенка, готовят его к освоению этого умения. Как оценитьСпособ: Положите малыша на спинку. Возьмите его за запястья и медленно начните присаживать. Результат положительный, если малыш поднимает голову и ровно удерживает ее, когда ее отрывают от поверхности. Можно позволить ему поднимать плечики, чтобы помочь в этом движении. Как учитьПродолжайте выполнять упражнения, описанные в параграфе ОМ.А.8. Не забывайте следующее: § Перед началом упражнений установите с ребенком зрительный контакт. § Всегда давайте ему одно и то же указание. § Выполняйте все движения медленно. § Упражняйтесь не только в переходе из положения лежа в положение сидя, но и в переходе из сидячего положения в положение лежа. § Останавливайтесь на разных этапах движения и разговаривайте с малышом, чтобы заставить его работать еще больше! |
Реклама
|
||