§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Питерси М., Трилор Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 4: Навыки общей моторики. Пер. с английского. -- М.: Ассоциация Даун Синдром, 1997. — 168 стр.
Стр. 32 Такой способ “опускания” ребенка является подготовкой к ползанию и играм на полу. Чередуйте данный способ “опускания” малыша с тем, который указан в параграфе ОМ.А.5. Когда вы поднимаете ребенка, снова перекатите его на бочок, затем позвольте ему опереться на ручки, чтобы он оказался в полулежачем положении. При необходимости поддерживайте малыша за попку и за плечики. Оставьте его в таком положении на несколько секунд, затем продолжайте поднимать его. Носите малыша в вертикальном положении на сгибе вашей руки, как описано в параграфе ОМ.А.8. Положение лежа на боку является прекрасной позицией, в которую можно помещать ребенка в течение всего дня. Поддерживайте его в таком положении, когда он находится у вас на коленях. Вы можете сидеть на полу, а ребенок — прислоняться к вашим бедрам и оставаться в полулежачем положении. Если он устал, он может опереться на вас, а не на предплечья. Если вы сейчас приучите себя ВСЕГДА держать ребенка “вне центра”, то обнаружите, что он очень легко проходит путь от одного навыка к другому. Не забывайте чередовать правый и левый бок. |
Реклама
|
||