§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Питерси М., Трилор Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 4: Навыки общей моторики. Пер. с английского. -- М.: Ассоциация Даун Синдром, 1997. — 168 стр.
Стр. 190 ОМ.В.125 Переносит предметы вверх и вниз по лестницеСтупеньки больше не являются препятствием для малыша — теперь он может свободно передвигаться по всему дому! Как оценитьОборудование: Лестница и несколько интересных игрушек. Способ: Попросите ребенка отнести на верх лестницы по ступенькам пару игрушек и потом спуститься с ними вниз. Результат положительный, если ваш малыш может переносить различные предметы вверх и вниз по лестнице. При этом он не должен держаться за перила. Спускаясь по лестнице, он может наступать на каждую ступеньку обеими ножками, но подниматься должен, поочередно переставляя их. Как учитьСкорее всего, вашего ребенка не нужно специально учить тому, как подниматься и спускаться по лестнице с различными предметами. Главное — дать ему возможность потренироваться в этом. Если он все еще крепко держится за перила, шагая вниз по ступенькам, то сначала спускайтесь вместе с ним, стоя сзади и спокойно положив свою руку ему на плечо, что придаст ему больше уверенности. Пусть он спускается по лестнице, не торопясь и вставая на каждую ступеньку обеими ножками. Скоро он сам поймет, что нужно делать. |
Реклама
|
||