§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Питерси М., Трилор Р. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 4: Навыки общей моторики. Пер. с английского. -- М.: Ассоциация Даун Синдром, 1997. — 168 стр.
Стр. 12 Попробуйте расположить малыша на своих коленях, обхватив обеими руками его плечики. Легонько наклоните его к себе — совсем чуть-чуть, и подождите, пока он отведет головку назад, чтобы посмотреть на вас. Затем вы можете наклонить ребенка (медленно и совсем чуть-чуть) в одну и в другую сторону, а также назад. Скоро он научится удерживать головку на одной линии с телом. Папа, лежа утром в кровати, может с удовольствием подержать малыша у себя на груди. Если, находясь в таком положении, малыш поднимет головку, для него большой наградой будет папино лицо, оказавшееся так близко. При этом локти ребенка должны лежать у вас на груди, под плечиками, чтобы ему захотелось опереться на них. По-прежнему позволяйте ребенку спать и играть лежа то на одном, то на другом боку, чтобы боковые мышцы шеи, работая, помогали ему перемещать головку вперед, назад и в стороны. Особо “вялых” малышей во время сна, кормления и ношения по-прежнему полезно держать плотно завернутыми, с ручками спереди и подогнутыми ножками. |
Реклама
|
||