§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Чудновский В. С., Чистяков Н. Ф. Основы психиатрии

В каталоге: Медицина
Прислано в библиотеку: MissN
Стр. 29

7 лет

15 лет :показать, правую руку и левое ухо; срисовать картинку ; выполнить 3 нетрудных поручения; назвать сумму трех 1-копеечных и трех 2-копеечных монет назвать 4 цвета; повторить ряд из 7 цифр; подобрать 2 рифмы к заданному слову; повторить фразу из 26 слогов; объяснить смысл 3 картин; вывести заключение из ряда фактов

Более информативным и трудоемким является тест интеллекта Векслера. Он в разных вариантах используется для исследования интеллекта как детей и подростков, так и взрослых людей. Тест включает набор стандартизированных заданий, в которые входят б вербальных субтестов, позволяющих установить информированность испытуемого в разных областях знания и понятливость в духе здравого смысла (способность запоминать цифры, найти общее в содержании разных слов, расположить в порядке последовательности рисунки, составляющие короткий рассказ) и 5 невербальных субтестов на решение конструктивных, практических задач (найти в серии рисунков недостающий, воссоздать фигуру из разноцветных кубиков и т. п.). Ответы испытуемых, оцененные в баллах соответственно возрасту по каждому из субтестов, сравниваются с распределением соответствующих показателей в семи возрастных группах в общей популяции. Сумма их показывает, в каком отношении находятся результаты обследуемого субъекта к средним результатам определения IQ у лиц того же возраста в популяции. Данные тестирования помогают выделить группу лиц с умственной отсталостью, которые могут стать объектом медицинской диагностики и медицинского наблюдения (таблица 2).

Таблица 2 Распределение людей в популяции по уровню интеллекта

В баллах
Уровень интеллекта
Процент лиц с данным IQ в населении
130 и выше
Очень высокий
 
120-129
Высокий
 
110-119
Хорошая норма
 
90-109
Средний
 
80-89
Низкая норма
 
70 – 79
Пограничная умственная отсталость
 
69 и ниже 1
Умственная отсталость
 

Методики, позволяющие дать характеристику личности, основываются на том, что такая характеристика нуждается в большом количестве сведений об испытуемом. В их числе есть такие, которые обозначают основные (релевантные) свойства личности, наиболее полно отражающие ее сущность. Примером может служить личностный тест Каттелла. Испытуемые заполняют анкету, каждый пункт которой позволяет характеризовать одно из 187 свойств личности. Эти свойства оказались не независимыми и часто выступают в определенных сочетаниях. С помощью статистического факторного анализа автору при обследовании нескольких сотен испытуемых удалось выявить 12 основных первичных свойств или факторов, каждый из которых характеризует определенный тип личности. В качестве иллюстрации можно привести характеристику личностного фактора А при циклотимии и шизотимии:

из 337
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь