ВЕРБАЛИЗАЦИЯ - воплощение информации в высказывании на естественном языке.

ВЕРБАЛЬНЫЙ - словесный, языковой. Ср. вербальные знаки в отличие от невербальных (жестов, мимики, вокализаций).

ВНУТРЕННЯЯ РЕЧЬ - планирование и конструирование мысли в вербальной форме, предшествующее порождению устной речи и сопровождающее его.

ВНУТРЕННЯЯ ФОРМА СЛОВА (= морфемная мотивированность) наличие в морфемной структуре слова указания на связь данного звучания с данным значением.

ВОКАЛИЗАЦИЯ - звуки, издаваемые ребенком в доречевом периоде. Могут носить как коммуникативный, так и некоммуникативный характер.

ВОКАЛИЗАЦИЯ ГЛАГОЛЬНОЙ ОСНОВЫ (в русском языке) - превращение глагольной основы настоящего/будущего времени (закрытой) в основу инфинитива (открытую) путем прибавления конечного гласного или отбрасывания конечного согласного.

ВОКАЛИЗМ - система гласных звуков определенного языка. В. ударный и безударный. Ср. консонантизм.

ВОСПРИЯТИЕ РЕЧИ - один из видов речевой деятельности (ср. с порождением, продуцированием речи).

ВОСПРОИЗВОДИМЫЕ ЕДИНИЦЫ - единицы, существующие в психолингвистической системе индивида, целиком извлекаемые из памяти в момент речи.

ВОСПРОИЗВОДСТВО ЯЗЫКОВОЙ ЕДИНИЦЫ - использование в процессе речевой деятельности готовой языковой единицы в противоположность её производству, конструированию.

ВРОЖДЕННЫХ ЗНАКОВ ТЕОРИЯ - теория, объясняющая факт быстрого усвоения ребенком родного языка тем, что ребенок появляется на свет со специальным механизмом, обеспечивающим возможность такого усвоения.

ВЫРАВНИВАНИЕ ОСНОВЫ - характерное для детской речи явление, суть которого заключается в том, что ребенок при изменении слова или при образовании одного слова от другого стремится сохранить звуковое тождество основы, устраняя чередование звуков, передвижку ударения, наращения в основе, супплетивизм.