1. А, а (иногда мама, иногда что-то вроде ам-ам) - вокализирует, похлопывая маму по груди, когда хочет есть. (Лиза; 1.00)

2. "Мама" – просит взять на руки. (Лиза; 0.11)

3. Ва-ва - при виде кошки. (Лиза; 0.09)

4. Бати (ботинки) - указывает пальцем на стоящие рядом с кроватью ботинки (Варя; 0.10). Слово "ботинки" (бати) появлялось и как ассоциативная реакция на слова "гулять", "пойдем", "ходить". (Варя; 0.10)

5. Мама произносит в отсутствие мамы, когда вспоминает, что хочет есть. (Лиза; 0.11)

6. Авб! - о собаке, изображенной на чашке. (Лиза; 1.00)

7. Мама - всегда говорит, находясь у бабушки и услышав стук двери (дома же никогда на звук открываемой двери так не реагирует). (Лиза; 1.00)

8. А-а - утром, пописав в горшок. (Лиза; 1.00)

9. Ки - о картинке, на которой изображен слоник. (Лиза; 1.00)

10. Ки - обо всём интересном, например, увидела у мамы на шее красивые бусы: ки. (Лиза; 1.00)

11. Бай-бай - взрослый ложится на диван. (Варя; 1.03)

12. Зайка - кладет зайца на стол. (Варя; 1.04)

13. Ап - глядит на маму и произносит, когда хочет пососать молочка. (Лиза; 1.01)

14. Мама! - радостно закричала, когда была у бабушки и пришел её брат - Алеша (Лиза; 0.11) - и услышав звонок, и увидев брата.

15. Яблоко! - просит дать. (Варя; 1.02)

Задание 3. Обычно выделяют четыре основных функции голофраз: (1) привлечение внимания взрослого, (2) сообщение о чем-то увиденном и услышанном (констатация), (3) проверка гипотезы о номинации предмета, (4) запрос о чем-нибудь. Разграничьте в приводимом ниже языковом материале основные функции голофраз.

1. Мама - так часто привлекает внимание мамы к чему-нибудь. (Лиза; 0.11)

2. Авб! - об изображении собаки на мячике (Лиза; 1.00)

3. Папа - произносит, когда папа в комнате. Когда его нет, ни слова, ни даже лепета папа нет. Произносит чаще всего в ответ на просьбу "Скажи "папа". (Лиза; 0.09)