§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Стр. 57 Шел он, шел, взошел на горку и внизу увидел норку То - то рада мышка - мать! Ну, мышонка обнимать! А сестренки и братишки, с ним играют в мышки - мышки По окончании работы педагог предлагает детям вымыть руки и сесть на стулья. Релаксация: Упражнение: «Мамин голос» Инструкция: Педагог: Закройте глаза, прислушайтесь. И вы услышите мамин голос. Он такой знакомый, ласковый, родной. Его не спутаешь ни с одним другим голосом. Даже если станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки.... (Обсуждение упражнения). Рефлексия занятия: Педагог: Дети, сегодня вы сделали еще одно доброе дело. У меня сейчас очень хорошее настроение: я много узнала нового. А что, нового узнали вы? Какое у вас настроение? Дети: (Ответы детей) Ритуал «выхода» из Песочной страны Все мы весело играли И немножечко устали. Посмотрели на часы - В группу нам пора идти. Педагог: До, свидания! До следующей встречи! |
Реклама
|
|