§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Гончарова Е.В. Природа как фактор воспитания в педагогических системах прошлого. Учебное пособие для студентов дошкольных факультетов педагогических институтов и колледжей. Нижневартовский государственный педагогический институт. –– Нижневартовск, 2000. – С. 108
Стр. 36 ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ АКТУАЛИЗАЦИИ ЗНАНИЙ1. Что понимает Е.Н. Водовозова под умственным воспитанием дошкольников? 2. Прокомментируйте высказывание Е.Н. Водовозовой: «Значение среды для человека всегда важно, но особенно в дошкольный период жизни, который можно назвать подражательным по преимуществу». 3. Почему Е.Н. Водовозова предлагала начинать природоведческую работу с маленькими детьми именно с ознакомления их с животными? Какие психологические особенности детей при этом учитываются? 4. Познакомьтесь с содержанием опытов, предложенных Е.Н. Водовозовой (см. приложение 4) и разработайте конспект занятия, самостоятельно определив возрастную группу. 5. Продумайте варианты использования загадок о природе, предложенных Е.Н. Водовозовой. |
Реклама
|
||