Урок 117

Задачи урока

§   Развитие понятийного мышления (обобщение).

§   Развитие мышления (абстрагирование).

Вводная часть

Создаем хорошее настроение: «Улыбнитесь!»; «Скажите добрые слова друг другу».

Выполняем-упражнение мозговой гимнастики «Качание икр» (см. урок 4).

Основная часть

Задание 1. «Подбери общее понятие»

Ход работы см. предыдущий урок, задание 1. Слова для предъявления:

Природоведение, математика - ... Треугольник, пятиугольник - . Плюс, минус - ... Солнце, Луна - ., Точка, запятая -Повесть, рассказ -Уменьшаемое, вычитаемое - ... Делимое, делитель - ... Дождь, снег - ... Торф, уголь - ... Метр, сантиметр Сложение, вычитание - ... Сумма, разность

Озеро, море - ...

Скорость, время

Пчела, жук - ...

(учебные предметы)

(геометрические фигуры)

(арифметические знаки)

(небесные тела)

(знаки препинания)

(литературные произведения)

(компоненты вычитания)

(компоненты деления)

(осадки)

(полезные ископаемые)

(мера длины)

(арифметические действия)

(результаты вычислительных действий)

(водоемы)

(параметры)

(насекомые)

Задание 2. «Форма — цвет»

Материал к заданию и ход работы см. урок 91, задание 2.

Заключительная часть

Подведение итогов занятия.