§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Волкова Г.Л. Психолого-логопедическое исследование детей с нарушениями речи. —— СПб.: Книгоиздательство "Сайма", 1993
Стр. 59 14. Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи. М., 1978. 15. Рау Е.Ф., Рождественская В.И. Смешение звуков у детей. М., 1972. 16. Успенская Л.П., Успенский М.Б. Учись говорить правильно: Сборник речевого материала для логопедических занятий с дошкольниками. М.,1973. 17. Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения. М., 1981. 18. Чевелева НА Исправление речи у заикающихся дошкольников. М., 1965. 19. Шершнева Е.Ф. Музыкально-двигательные занятия с коллективом заикающихся детей младшего возраста // Из опыта логопедической работы. М., 1955. Воспитание и обучение детей1. Бекина СИ. и др. Музыка и движение: (Упражнения, игры, пляски Для детей 5-6 лет). М.,1983 2. Бекина СИ. и др. Музыка и движение: упражнения, игры и пляски для детей 6-7 лет). М., 3. Богуславская З.М., Смирнова Е.О. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста. М, 1991. 4. Волкова Г.А., Николаева А.А. О логопедической работе воспитателя в речевой группе детского сада // Дошкольное воспитание. 1976. № 11. 5. Волкова Г.А. Воспитание творческой активности у заикающихся детей дошкольного возраста // Принципы и методы логопедической работы. Л 1984. 6. Волкова Г.А. Содержание логоритмического воспитания заикающихся детей преддошкольного возраста // Совершенствование методов диагностики и преодоления нарушений речи. Л., 1989. 7. Воспитание и обучение в детском саду / Под ред. А.В. Запорожца и Г.А. Марковой. М., 1976. 1. Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников / Под ред. Л.А. Венгера. М., 1978. |
Реклама
|
||