§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Волкова Г.Л. Психолого-логопедическое исследование детей с нарушениями речи

Прислано в библиотеку: ludmula
Стр. 33

§   форма судорог, их локализация, степень выраженности;

§   характер общительности;

§   степень подражательности;

§   характер моторики;

§   наличие соответствующих движений, уловок, синкинезий и других подобных проявлений;

§   наличие эмболофразий;

§   отношение ребенка к имеющемуся заиканию (степень переживания);

§   характер игровой деятельности (отнесение к определенной группе);

§   особенности эмоциональной сферы заикания;

§   наличие нарушений звукопроизношения, элементов общего недоразвития речи, недоразвития отдельных сторон речевой функциональной системы.

Примерное содержание логопедического заключения:

Заикание тонической формы, судороги дыхательно-голосовые средней степени выраженности. Общительность неустойчивая, подражательность полная. Моторно напряжен, сопутствующие движения (притопывает ногой во время речи). Эмболофразии А, НУ, ВОТ. Фобии ситуаций неярко выражены. Степень игровой активности - группа Г. В эмоциональном отношении сниженные проявления, отличается нерешительностью, вялостью. Стертая форма дизартрии: призубный сигматизм свистящих звуков, боковое произношение шипящих звуков и Р, недоразвитие фонематического анализа при относительно высокой сохранности лексико-грамматического строя речи.

Дата.

Логопед.

из 61
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь