Воспроизведение слоговой структуры слова и звуконаполняемость слова:

картина -машина — динамика -снеговик — телевизор — сковорода -аквариум — водопроводчик лекарство — милиционер — пшено — простокваша

8. Исследование грамматического строя речи.

Обследование способности словоизменения:

а) изменение по падежам;

б) образование форм имени существительного родительного падежа единственного и множественного числа: шар — шара — шаров, мяч — ..., книга —..., дом — ..., окно — ..., дерево —...

в) преобразование имени существительного в именительном падеже единственного числа во множественное число и наоборот:

г) употребление предлогов в речи;

д) согласование числительных "два" и "пять" с существительными.

Обследование способности словообразования:

а) образование уменьшительной формы имени существительного:

б) образование форм имени прилагательного от имени существительного (подготовительная группа):

скамейка из дерева –

стакан из стекла –

сумка из кожи –

шуба из меха -

шуба из меха лисы –

шуба из меха зайца -

в) приставочные глаголы: бежал - убежал, прибежал, перебежал, отбежал, вбежал (показать на картинках, назвать).

9. Исследование словаря:

а) соответствует ли возрасту;

б) слова с противоположным значением (подготовительная группа):

Уточненный диагноз.