§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Романов А. А. Направленная игровая терапия агрессивного поведения у детей: альбом диагностических и коррекционных методик. Пособие для детских психологов, педагогов, дефектологов, родителей. -- М.: «ПлэЙТ», 2004. - 48 с.
Стр. 24 Стимуляция положительных эмоцийЭто самостоятельная стратегия, когда ребенок переживает эмоции радости> смеется, улыбается, хохочет, но может рассматриваться и как вариант стратегии на положительное подкрепление и похвалу. Например: стимуляция положительных эмоций у жертвы и отрицательного подкрепления агрессора («Давай-ка обиду возьмем и обидчику незаметно под рубашку засунем», - взрослый берет мелкий предмет, бумажку и стремится это сделать совместно с обиженным ребенком). Стимуляция чувства юмора§ У агрессора к собственному состоянию или состоянию другого («Тебе неловко, что ты обидел Иру или «ловко?»). § У жертвы к агрессору (Взрослый, обращаясь к жертве в поле внимания агрессора, говорит: «Посмотри, сейчас Коля будет плакать и просить у тебя прощения»). § У свидетелей притеснения к агрессору («Ребята, Петя всех подряд колотит, сейчас и за Вас примется?»). |
Реклама
|
||