§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Романов А. А. Направленная игровая терапия агрессивного поведения у детей: альбом диагностических и коррекционных методик. Пособие для детских психологов, педагогов, дефектологов, родителей. -- М.: «ПлэЙТ», 2004. - 48 с.
Стр. 21 Моделирование (провокация) и преодолениеСтратегия на провокацию ситуационно-личностных реакций это частный случай моделирования, то есть создания условий для проявления состояния: § с целью выявления (диагностики): Выраженности агрессивности у ребенка-обидчика («Давай мы тебя разозлим и посмотрим, сможешь ты быстро успокоиться или нет?») или нерешительности, подавленности у жертвы; «Зоны ближайшего развития» в регуляции, преодолении, овладении состоянием агрессии у агрессора или подавленности у ребенка-жертвы в сотрудничестве со взрослым. § с целью отреагирования и переключения агрессии, подавленности у детей, выработки новых адаптивных способов поведения. Стратегия на переключениеИмеет сходство со стратегией на стимуляцию чувства удивления (инсайта) у ребенка. Новизна, необычность, неожиданность действий и поведения используются взрослым как средство переключения ребенка на иное состояние или поведение. Например: § обидчика с физической или вербальной агрессии на иное поведение. § переключение ребенка-жертвы притеснения на иное состояние. § переключение свидетелей притеснения на менее отрицательное оценочное отношение к поведению и состоянию ребенка-жертвы. |
Реклама
|
||