Стр. 34
Е. Признаки другого специфического всестороннего нарушения в развитии или признаки шизофрении не присутствуют.
Разница характеристик между синдромом Кааннера и синдромом Аспергера
Дифференциальный диагноз синдромов аутизма (синдром Каннера \ синдром Аспергера)
| | Аутизм в раннем детстве (синдром Каннера)
| Аутистическая психопатия (синдром Аспергера)
|
Первая броскость
| В большинстве случаев в течение первых месяцев жизни
| Значительная броскость, где-то с 3-го года жизни
|
Зрительный контакт
| Сначала избегает, позже редкий, беглый, уклончивый
| Редкий, беглый
|
Речь
| Поздно начинает говорить, часто даже отсутствует речевое развития (примерно 50%)
Сильно замедленное речевое развитие.
Сначала язык не обладает коммуникативной функцией (эхолалия)
| Рано начинает говорить
|
Интеллект
| В большинстве случаев значительно ограниченные интеллектуальные способности, характерная интеллектуальная структура
| Хорошие, вплоть до незаурядных интеллектуальных способностей, редко присутствуют низкие интеллектуальные способности
|
Моторика
| Легкие моторные нарушения
| Моторная неловкость, нарушения координации при грубой и тонкой моторике, неловкая и неуклюжая моторика.
|
(Ремшмидт, Аутизм, 2000, 23)
| | Аутизм в раннем детстве (синдром Каннера)
| Аутистическая психопатия (синдром Аспергера)
|
Речь
| Часто отсутствует.Речевое развитие замедленно и с отклонением от нормы
| Хороший синтаксис и словарный запас, содержание отклоняется от нормы, проблемы с пониманием комплексных значений, педантичный языковой стиль
|
Социальное поведение
| Изолированное, замкнут, слабое участие по отношению к другим людям
| Пассивное, несоразмерный, односторонний подход к другим
|
Стереотипии
Навязчивость
| Много стереотипий, шаблонные однообразные виды деятельности
| Выбор одной, особенной области интересов
|
Моторика
| В дошкольном возрасте - развитие крупной моторики в норме, в более старшем возрасте – часто неуклюжи
| Плохая моторная координация
|
(Килкпер\Иннерхофер, Мир аутизма в раннем детстве, 2-е издание, 1999, 234