§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Торн К., Маккей Д. Тренинг. Настольная книга тренера. —— СПб.: Питер, 2001. — 208 с.: ил.
Стр. 64 § Некоторые люди считают, что такая деятельность как плавание, бег или скалолазание, радостно возбуждает их и помогает креативному процессу. § Снабдите себя необходимыми ресурсами. Это напоминает подготовку к экзамену: отточенные карандаши, бумага, цветные ручки и т. д. § Уделите время исследованиям. Поговорите с клиентами и участниками, посетите ресурсные центры и бизнес-школы. § Делайте обзор того, что было сделано прежде: материала клиента, своего собственного материала, видео, книг и журнальных статей. § Создавайте и структурируйте свои собственные источники материалов, все — от фотографий и газетных вырезок — до более структурированных технологий получения информации. Если у вас есть идея — запишите ее, даже если вы не собираетесь использовать ее в программе, которую готовите на данном этапе. Она может понадобиться в будущем. § Выработайте систему создания банка данных — в компьютере или на бумажной основе. Он должен быть построен по типу каталога, иметь перекрестные ссылки и обновляться всякий раз, когда вы создаете программу. § Поддерживайте контакты с другими тренерами, менеджерами, консультантами, учителями, людьми, которые вам известны как источники хороших идей. Будьте щедрыми, дарите идеи, и другие в ответ поделятся с вами. § Регулярно занимайтесь саморазвитием: посещайте тренинги, учитесь у более компетентных тренеров, будьте активными. § При определении приоритетов постарайтесь встать на точку зрения клиента. § Некоторым людям трудно созидать идеи в одиночестве. Они нуждаются в обмене идеями с другими людьми. Опять же, полезным может оказаться использование специально отведенного пространства с удобными приспособлениями. Некоторые дизайнерские команды отправляются в центры досуга, где они могут совместить спортивную активность со временем на размышления и планирование. |
Реклама
|
||