§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Ефименкова Л. Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов: Кн. для логопедов.——М.: Просвещение, 1991.— 224 с: ил.
Стр. 44 УправлениеВинительный падеж кого? что? Задание 1. Ответьте на вопросы. 1. Кого дети увидели в зоопарке? В лесу? В поле? В реке? В болоте? 2. Что дети увидели в огороде? В поле? В саду? На лугу? На болоте? 3. Кого (Что?) дети увидели в лесу? В поле? На реке? Образец ответа : Слона, крокодила, обезьян и т. д. Игра «Самый наблюдательный». Логопед предлагает ученикам во время прогулки внимательно посмотреть вокруг и заметить как можно больше разных предметов. На следующем занятии они должны рассказать, что видели. Выиграет тот, кто больше запомнит и назовет предметов. Образец ответа : Я видел дерево, цветы, бабочку, детей и т. д. Задание 2. Закончите предложения по вопросам. Произнесите их целиком. а) - Почтальон разносит (что?) - Повар варит (что?) ... . - Парикмахер стрижет (что?) - Машинист ведет (что?) - Водитель ведет (что?) ... . - Художник рисует (что?) - Часовщик чинит (что?) - Прачка стирает (что?) ... . - Ткач ткет (что?) - Портниха шьет (что?) .. б) - Учитель учит (кого?) ... . - Врач лечит (кого?) ... . |
Реклама
|
||