§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Ефименкова Л. Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов: Кн. для логопедов

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: скош
Стр. 117

Образец: дом — дома — домики» соль — соли — соленый. дом, гриб, сом, крот, куст, соль, стол, блин, нож, лист (При затруднении помогает логопед.)

10. Вставьте пропущенный слог. Составьте схему слов, подчеркните гласные Запишите слова по слогам. (Требовать проговаривания слогов при записи.)

а)
…- ШИ-НА
Б)
РА-…-ТА
В)
МЫ-ША-…
Г)
…ЖИ-НА
  …- ЖАМА
  Е-…- ТА
  КО-ЖУ-…
  ГА-ЗЕ-…
  … -РО-ЖОК
  КУ-…-КИ
  ТОР-МО-…
  АЗ-…-КА
  … -БУШ-КА
  ВОЛ-…-ТА
  ЛИ-НЕЙ-…
  МА-…-ЗИН
  … - РАД-КА
  МО-…-ЗЫ
  КА-РАН-…
  ЗВЕЗ-…-КА

11. Спишите слова. Разделите их на слоги, подчеркните гласные.

а) коза, лужа, сани, зима, лиса, роза, Маша, луна, рама, роща, Нова, трава, школа, плита, книга, марка, мосты, буквы, шапка, кофта, карта, диван, малыш, домик, завод, банан, лимон, садик, голос, пирог, мамок, картон, листок, матрац, пиджак, кружок

а) работа
молоко
пузыри
охота
рисую
машина
заводы
сапоги
осока
думаю
музыка
вагоны
топоры
озеро
вымою
береза
ворона
моторы
уроки
болею
паруса
сорока
сухари
утята
копаю
в) картошка
рубашка
ярмарка
ириска
крапива
картинка
ниточка
искорка
яичко
яблоки
корзинка
девочка
игрушка
Аленка
столики
листочки
крыжовник
стаканчик
Алешка
медведи
морковка
кружечка
красочный
огурчик
кроватка
г) самолеты
гусеница
жаворонок
зелененький
 
чемоданы
пулеметы
жеребенок
хорошенький
 
телефоны
черемуха
вороненок
колокольчик
 
царапина
черепаха
нарисовал
игрушечка
 
товарищи
теплоходы
наговорил
катушечка
 
земляника
молочники
колхозники
медвежата
 
накормила
бархатные
смородина
напортила
 
махровые
накрошила
дежурные
уронила
 

12. Сначала выпишите слова, состоящие из одного слога, затем из двух и трех слогов. Подчеркните гласные буквы.

из 133
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь